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近年香港社會國民教育取得成效,但改善空間仍然巨大

細心的內地人到香港不難發現,香港學校會定期舉行升國旗儀式,有的電視台在晚間新聞前播放國歌。根據國際教育成就評價協會去年公布的數據顯示,香港學生對國旗及國歌認同感分別達79%和78%,比10年前的同類調查大增約

國民教育重在提高國民基本歷史素質

國民身份認同的培育一直獲學界及社會支持。教育局昨日出版的選校天書《小學概覽2012》顯示,全港大約一百所小學,包括天主教、基督教、佛教、道教等宗教及非宗教學校,都在《概覽》的學校特色欄中,白字黑字列明“國

“國教”早已有之并非被扭曲的洗腦教育

一項調查發現,香港11歲至35歲青年中,有63.3%的人不知道“五四”精神的代表是“德先生”和“賽先生”。而兩年前的一項調查顯示,香港兩成中學生居然不知道國家主席是誰。香港回歸之前,年輕人被問到自己是英國人還是

要加強香港青年的國家意識,需要做艱苦細致的工作

近日,香港立法會新任幾位議員在上任宣誓時所使用的字句,讓香港又一次引起了關注。一句“HONG KONG IS NOT CHINA”,一詞具有嚴重辱華的“支那”,讓我們不禁唏噓。不僅如此,立法會主席梁君彥竟然批准這三人再

近距離瞭解內地有助於施行國民教育

德育及國民教育科,是香港特別行政區政府2012年曾經籌備的小一至中六的新學科。旨在透過持續學習,使學生對國家(中華人民共和國)長足的發展引以自豪及建立國民身份認同,並以價值觀和態度為導向,幫助學生養成良好

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